Dom of slim?
Zoals ik wellicht wel eens eerder heb getypt, werk ik het merendeel van de tijd in het vmbo (basis- en kaderberoeps). Nu weet ik niet hoe dit in de rest van het land zit, maar […]
Categorie: BLOG
Werken in je eigen tijd? Wees geen gloeilamp!
Soms is de grens tussen werktijd en vrije tijd moeilijk te bewaken. Bij ons beroep hoort een zekere mate van ‘liefhebberij’. Dingen die we doen omdat we het belangrijk vinden, maar waar we misschien niet […]
Hard werken in de klas – Hoe ziet dat eruit?
Afgelopen week gaf ik een schrijfopdracht aan mijn kader 4 klas. Het leerdoel was: ‘Ik kan laten zien dat ik in Engelse woorden en zinnen kan schrijven over hoe mijn leven er over 10 jaar […]
Leerlingen willen tegenwoordig toch niets!(?)
Leerlingen willen niets(?) Regelmatig hoor ik van leraren dat hun leerlingen tegenwoordig niks meer willen. Ze maken hun huiswerk niet, leren niet voldoende voor toetsen, leveren hun praktische opdrachten niet op tijd in en het […]
VWO is beter dan BB(?!)
Tijdens vergaderingen komt met enige regelmaat de vraag naar boven of Jantje of Klaasje ‘het niveau’ wel heeft. Zou het eigenlijk niet beter zijn om deze leerling te laten afstromen? Dan hoeft hij of zij […]
Dunning-Kruger en de vloek van zelfoverschatting
“Menéér, ik snap het allang..”, “Mevrouw, ik had de vorige keer ook een zes. Het komt nu ook heus wel weer goed”.. Tsja, is ook zo. Waarom zouden ze eigenlijk nog aan het werk gaan […]
Betere prestaties op school? Begin om 10 uur!
Misschien ken je het wel; je komt rond kwart over acht je lokaal binnen en zet alle spullen op je gemakje klaar. Rond half negen strompelen de eerste leerlingen jouw lokaal binnen. Jouw montere ‘Goedemorgen!’ […]
Build and Destroy!
Filantropen en supernerds Een tijdje geleden zag ik een interview met legendarisch uitvinder, miljonair en filantroop Elon Musk. Elon Musk is een miljonair die zijn kapitaal inzet om het reizen door de ruimte voor iedereen […]
“Komt wel goed meneer, maak ik vanavond wel bij huiswerkbegeleiding”
Deze week kwam minister Slob met resultaten van een onderzoek over het aantal leerlingen dat buiten school extra bijles krijgt. In het voortgezet onderwijs is dit 1 op de 3, in het basisonderwijs 1 op […]
“Peter is een asociaal joch!”
Ken je dat? Je komt tegen het einde van een drukke lesweek de docentenkamer binnen om even rustig pauze te houden en een collega is zijn of haar hart aan het luchten: “Nou ik had […]